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饮料瓶制作花瓶的做法
1、喝过的饮料瓶不要扔了，用它制作一个美丽的花瓶，放在窗台或沙发旁都地非常环保、漂亮的。旧物利用，环保创新。工具/原料 500ml的饮料瓶、剪刀 步骤/方法 先准备一个空的500ml的饮料瓶，瓶子的形状根据自己的喜好来选择。用剪刀在瓶身上部1/3处剪开，去掉头部。
2、事先设计好自己想要的花盆图形，然后用笔在切好的瓶身上画图，然后剪下来。3，用水彩颜料笔蘸取喜欢的颜色涂满花盆的所有地方，然后晾干。里外都要涂颜料的，避免掉色。4，在背景颜料干透后，用颜料笔勾画上眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子，如下图。
3、瓶子做花瓶做法如下：将裁剪好的彩纸一条一条的用胶棒将他们粘到瓶子的下半部分。将彩绳分别拴在瓶子上部，中部，下部。将***的彩纸粘到瓶子的上部。用彩笔将彩纸粘不到的地方涂上自己喜欢的颜色。这样花瓶就做好了。
4、用饮料瓶自制水培花盆的方法如下：第一步：准备好需要使用的材料（刀、粘土、擀面杖、烤纸、尺子、模版）第二步：用擀面杖把粘土推平，将模版放在粘土上。用刀沿着模版的边缘切割。第三步：按照模版的边缘将粘贴切割好。第四步：把需要的形状全部都切割出来。
大班美术教案及教学反思《青花瓷》
大班美术教案及教学反思《青花瓷》1 活动目标 欣赏不同形状、不同花纹的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。 运用多种形式装饰青花瓷花瓶，体验创作的快乐。 知道青花瓷是中国人发明的，增强民族自豪感。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 培养幼儿良好的作画习惯。
教学反思： 青花瓷，又称白地青花瓷，常简称青花，又称国瓷。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色而被人们喜爱。青花瓷以白色为底，绘上蓝色图案，因此称为青花，绘在白瓷上面称为青花瓷。老师在活动开始前的欣赏引导部分还可以更加细致的带着孩子们去发现青花瓷盘上的花纹排列的规则性，比如对称等特征。
活动目标 欣赏青花瓷的不同形状、花纹和蓝白色彩搭配的美。 认识对称的图案，学习用轴对称的方法，运用各种线条、图案装饰青花瓷。 知道青花瓷是中国人发明的，增强民族自豪感。 活动准备 知识准备：课前认识青花瓷的由来，知道青花瓷的特点。
《青花瓷》是湘教版五年级美术下册第十二课。去年就在我们班录过一次，效果挺不错，我觉得自己还可以把这个内容上出点新意来，所以这次又准备了这一课。录完后，觉得课设计的还不错，但还有很多的问题。
大班美术装饰花瓶教案
大班美术教案《花瓶》 篇1 活动目标 引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。 引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。 活动准备 花瓶实物2—3个。 操作卡片《花瓶》、彩纸。
大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。培养幼儿初步的创造能力。感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
大班美术优秀教案《花瓶》1 【活动目标】增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。提高幼儿的动手能力和审美能力。体验绘画与手工相结合的活动乐趣。对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
这节课我们用各种图案来装饰了瓶子，其实啊，我们还可以用贴画的方法来装饰瓶子，比如用彩纸、用蛋壳，效果都非常好。课后我们尝试一下，下节课我们一起学习。 大班美术活动《漂亮瓶子》教学设计2 教学目的： 通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。
关于陶瓷花瓶理念设计，以及陶瓷花瓶理念设计图的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
